КГУ «Общеобразовательная средняя школа №24 города Темиртау»
Изучите описание школы, информацию о качестве обучения, рейтинге и педагогическом составе. И подайте заявление получение квоты для зачисления вашего ребенка в 1-й класс без привязки к месту жительства
Наименование:
КГУ «Общеобразовательная средняя школа №24 города Темиртау»
Языки обучения:
Русский
Вид:
Общеобразовательная
Уклон:
Базовая стоимость, в месяц:
Бесплатно
Год основания:
1970
Номер лицензии:
0157978 серия АБ
Дополнительное оснащение:
Интерактивное оборудование: доски – 3, мультимед подиум-1, специализ кабинет -2 (химия, биология),
Мультимедийный кабинет-1, кабинеты ИВТ – 2,
Всего компьютеров – 150, мед кабинет – 1, стоматолог каб – 1, спортив залы-2, тир-1
shkola24.ootemirtau.kz
Адрес:
Район обслуживания:
Посмотреть на:
| Адрес | Дома |
|---|---|
| ТЕМИРТАУ, ПРОСПЕКТ МЕТАЛЛУРГОВ | 16, 20, 22, 22/1, 22/2, 22/3, 24, 24/1, 24/2, 24/3, 24/4, 24/5, 26, 26/1, 26/2, 26/3, 26/5, 28, 30, 30/1, 32, 32/1, 34, 34/1 |
| ТЕМИРТАУ, ПРОСПЕКТ МИРА | 88, 90, 90/1, 92, 94/1, 96, 96/1, 96/2, 98, 100 |
| ТЕМИРТАУ, УЛИЦА ДИМИТРОВА | 47, 49, 51 |
Дополнительная информация общеобразовательного учреждения
-
Руководство
-
Начальная школа
-
Рейтинг школы
-
Доп. образовательные программы
-
Летние лагеря
ИБАДИЛДИНОВ НАРМАНБЕТ АЛИАКБАРОВИЧ
должность:
возраст:
55 лет
базовое образование:
Высшее
категория:
Высшая
общий педагогический стаж:
26 лет
общий стаж руководителя:
6 лет
награды и отличия:
Грамота ГУ «Управления образования Карагандинской области» 2011 г;
Грамоты ГУ «Отдел образования, физической культуры и спорта города Темиртау» 2007, 2008, 2009, 2012,2015 гг.;
Грамота ГУ « Отдел внутренней политики города Темиртау» 2008г.;
2016г Медаль Талғата Бигелідинова
2015г Медаль Бауыржан Момышұлының «Батыр Шапағаты»
Обращение руководителя
КГУ «ОСШ №24»- это учреждение с многолетней историей, опытом, сложившимися традициями. Мы непрерывно работаем над внедрением инноваций в педагогическую деятельность. Гордость школы - это ученики, которые ежегодно становятся победителями и призерами творческих конкурсов, а также олимпиад разного уровня. Наши выпускники ежегодно показывают стабильные высокие результаты при сдаче ЕНТ. Это результат кропотливой работы сплоченного коллектива, применяющих в повседневной работе новейшие методики обучения, передовые технологии преподавания. Внедряя в работу новые образовательные стандарты, мы шагаем в ногу со временем. В центре воспитательной работы стоит ученик. Ему должны быть предоставлены условия для максимальной реализации своих возможностей, талантов и способностей. Содействие этому в тесном сотрудничестве с родителями является первой задачей педагогического коллектива. Для этого наша уникальная школа предлагает многочисленные и разнообразные формы учебной работы. Мы стараемся сохранить в наших ребятах индивидуальность, воспитать их образованными, уверенными в себе людьми, с чувством собственного достоинства, чувством уважения к окружающим их людям , к своей стране и миру. Мы гордимся своей школой и своими учениками! Искренне надеемся, уважаемые посетители, что страницах сайта вы найдете интересную и полезную для вас информацию. Мы открыты для диалога и конструктивного сотрудничества со всеми, кому небезразличны вопросы образования.
«Развитие функциональной грамотности»
Обеспечение развития у учащихся способностей к познанию, творческому использованию полученных знаний в любой учебной и жизненной ситуации, готовности к саморазвитию и самоуправлению посредством развития ключевых и предметных компетенций.
«Основы экономики и финансовой грамотности»
- формирование базового уровня экономической и финансовой грамотности, необходимого для ориентации и социальной адаптации учащихся к происходящим изменениям в жизни казахстанского общества, а также для профессиональной ориентации выпускников;
-формирование культуры экономического мышления: выработка адекватных представлений о сути экономических явлений и их взаимосвязи, умения выносить аргументированные суждения по экономическим вопросам, обретение опыта в анализе конкретных экономических ситуаций;
- выработка практических навыков принятия ответственных финансовых и экономических решений как в личной, так и в общественной жизни.
-формирование культуры экономического мышления: выработка адекватных представлений о сути экономических явлений и их взаимосвязи, умения выносить аргументированные суждения по экономическим вопросам, обретение опыта в анализе конкретных экономических ситуаций;
- выработка практических навыков принятия ответственных финансовых и экономических решений как в личной, так и в общественной жизни.
«Робототехника»
- развитие технического творчества у учащихся, направленного овладение необходимыми в современной жизни навыками пользователя компьютерной техникой, IT-технологиями, робототехникой;
Светскость и основы религиоведения»
Довести до обучающихся, принцип светскости как ценности и научить принимать его суть как важного фактора стабильности государства, научить изучать и понимать религию фоне светскости;
2) Дать всестороннее знание о свободе совести, об истории и современном состоянии мировых и традиционных религий, о новых религиозных движениях, деструктивных религиозных течениях и запрещенных религиозных организациях;
3) Научить учащихся не принимать идеологию экстремизма, терроризма и религиозного радикализма, основе духовно-нравственных ценностей воспитывать у них чувство толерантности и формировать гуманистическое мировоззрение.
2) Дать всестороннее знание о свободе совести, об истории и современном состоянии мировых и традиционных религий, о новых религиозных движениях, деструктивных религиозных течениях и запрещенных религиозных организациях;
3) Научить учащихся не принимать идеологию экстремизма, терроризма и религиозного радикализма, основе духовно-нравственных ценностей воспитывать у них чувство толерантности и формировать гуманистическое мировоззрение.
«Путешествие в Букваринск»
«Уроки литературных героев»
Формирование читательской грамотности, раскрытие и развитие творческого потенциала каждого ребенка, овладение учащимися навыками коллективного взаимодействия и общения с помощью чтения книг.
«Изучение физических терминов трех языках»
- формирование лексического запаса у учащихся, создание начального терминологического глоссария по неязыковым дисциплинам.
– формирование у учащихся более глубокого представления о роли и значимости иностранного языка в жизни современного человека и поликультурного мира, приобретения нового опыта использования иностранного языка как средства межкультурного общения, как инструмента познания мира и культуры других народов;
– формирование у учащихся более глубокого представления о роли и значимости иностранного языка в жизни современного человека и поликультурного мира, приобретения нового опыта использования иностранного языка как средства межкультурного общения, как инструмента познания мира и культуры других народов;
«Абайтану»
1) ұлы ақын шығармаларын терең де, жан-жақты таныту арқылы елжанды, халқымыздың әдебиетін, өнерін, салт-дәстүрін, мәдениетін, тілін ұлттық құндылық ретінде бағалайтын, эстетикалық талғамы жоғары, білім, білік, дағдылармен қаруланған, түйген ойларын іс жүзінде өз кәдесіне жарата білетін, ұлттық сана-сезімі қалыптасқан, өркениетті қоғамда өмір сүруге лайықты, терең ойлайтын дара тұлға қалыптастыру.
Практикумы по
-решению математических задач;
-решению физических задач.
«Осно
Создание условий для углубления навыков анализа и систематизации полученных ранее знаний, подготовка к итоговой аттестации по предмету.
| Название лагеря | Тип лагеря | Classes |
|---|